培养学习数学的良好习惯,习惯不是一天两天的事,是一个长期质变的过程,不管是好习惯是坏习惯。在谈习惯重要性的同时,要注意什么因素影响习惯养成,习惯绝对不是逼迫限制出来的。高年级解题时要重点培养孩子注重写解题过程的习惯和严谨的数学态度。如何培养学生学习数学的良好习...